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学力だけで決められる世の中が許せない!

1 :ゆっけ:2006/08/16(水) 11:00:35
オレは何か努力したのに報われなかった。という方のためのスレ。

2 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 11:22:23
数学なんてやってもしょーがないのに。才能だけでランクが決まる。やだよね。
努力しても、結局最初から才能のある奴は苦労しなくていい。
  こんな世の中やだよー

3 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 11:34:30
世の中学力だけじゃないよ。
悲観しないで自分の生きる場所を
しっかり探してみよう!
勉強しないで研究者を見る。
運動しないでプロ野球、サッカー選手を見る。
世の中を理解し自分の生きやすい場所を探そう!


4 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 12:51:12
学力だけじゃなくどんな世界だろうと、ただの努力は評価する価値無いだろう。
努力が何かに結びついてこそ評価する価値がある。

5 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 13:05:48
おれは院試のために今までにないくらい努力したけどダメでした。
そこでわかったのが努力して結果を出さなければ、ただ頑張っただけでは、
ただの自己満足なのだと。
世の中は結果が求められるから厳しいですね。

6 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 13:35:31
自分の能力が認められたければ、客観的なものを示すべきだな。
私は優秀な人間ですから研究をさせろ、と言っても大学院出ていなければ
そのチャンスすら与えられない訳で。

7 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 14:13:22
オレは生まれたその日から生きるのが嫌だったね。
            だって、その時にはすでにちんこズル剥けで毛が生えてたんだぜ。
なのに、まだ童貞なんだよ。


8 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 14:20:45
>>7
言動がキモイから。

9 :KingOfUniverse ◆667la1PjK2 :2006/08/16(水) 20:19:08
それより、人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。

10 :Nanashi_et_al.:2006/08/16(水) 22:32:20
確かにそうだ。知覚障害者は社会的にかなりのハンデを負っている。学力のみで
進学先を決められるときついよ。

11 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 00:16:20
世の中ハンデあるものにたいして無常だよな。
その分エリート層がうまくのさばってるわけだが

12 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 02:07:53
世の中競争なんだ、仕方ない
能力のないやつがいくら喚いたって誰も救っちゃくれない

許せないのは競争社会の厳しさを教えようとしない、やる気のない教育者だ

13 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 09:04:07
>>12 それもそうだな。でも、やっぱり才能の差はある。生まれながらにして優れた人と
   そうでない人とがいる。だから、生まれながら持つ才能でなく、何かほかのもので
   判断することはできまいか。

14 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 09:13:52
>>13 いや、人は誰でも生まれながら何か得意なものがあるというだろ。
   たとえば、勉強、運動、芸術性などだ。
   出生才能論というものがある。人は、生まれたときから全体評価
   は同じだというものだ。あるアメリカの障害者は、生まれつき歩け
   ないというハンデがあるが、実は頭がものすごくいい。4、5けたの
   かけ算を一瞬で解くし、発音の難しいアイスランド語を一週間で完全
   マスターした。これはすごいよ。だから、その得意な才能を生かして
   いけばいいんじゃねぇ?


15 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 11:16:39
自分に何の才能があるか、色々挑戦しなきゃわからない。
大事なのは挑戦や失敗を恐れず前に突き進むバイタリティだと思う。


16 :天海人:2006/08/17(木) 13:42:40
しかし、結局学力の才能は最優先される。つまり、高校なんかはほとんど学力で
人を判断する。また、>>10 や >>11のように身体障害者もいるわけだから、
やっぱ日本のやり方は差別的だな。

17 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 14:05:39
言いたいことも言えないこんな世の中じゃ〜♪

18 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 15:51:14
世直しだ! 詳しくは政治思想板の 世直しだ!バカな国民へ のスレへ

19 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 17:17:18
弱者は救うべきだが、敗者は切り捨てりゃいい

20 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 17:40:02
>>19 そう、負け組みはニートだ。しかし社会的に不利な人がほかにいるだろう。
    だからやはり才能が十分生かされる世の中にすべきだる

21 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 20:45:27
世の中早いうちに才能を開花させたやつの勝ちって傾向じゃん。
こうして悩んでるうちにも時間は過ぎていくんだから何か行動しなきゃいかんね。
あとは身の回りの環境もかなり関係するから育ちのいいやつには差がつけられる。

22 :Nanashi_et_al.:2006/08/17(木) 23:06:58
学力だけが才能じゃない!

23 :無限天海神:2006/08/18(金) 00:04:03
生まれつき天才の奴らのみが得をする世の中が

不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー不満だー
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24 :KingOfUniverse ◆667la1PjK2 :2006/08/18(金) 06:57:56
それより、人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。

25 :Nanashi_et_al.:2006/08/18(金) 09:30:50
学力より研究能力よりコネです。安心しろ。

26 :Nanashi_et_al.:2006/08/18(金) 10:54:16
俺は頭いいけど気取ってるように見られてやだー!頭いい人も意外と苦労したんだよ。
たとえば、サボったりしてテストで少しでも悪い点とるとめちゃくちや怒られるし、
やたらと天才ぶりを気取ってる奴といつも勝負しないといけないし。
俺は部活や青春に集中したかった! 誰か脳みそとりかえて!

27 :Nanashi_et_al.:2006/08/18(金) 14:43:29
とんでとんでとんでとんでとんでとんでとんでとんでとんで
まわってまわってまわってまわってまわってまわってワロス




28 :天才:2006/08/20(日) 20:25:23
せいぜいニートの負け犬の遠吠えといったところか。まあこんな制度に納得の
いかない奴らは言いたい事を書けや

29 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 20:59:07
学力だけでは無い。
学力すら無い奴が淘汰されていくだけ。

30 :馬鹿:2006/08/20(日) 22:46:03
>>28 突っ込みする気失せるほどうざいよ。

31 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 22:51:39
ちょっとまった
1はがんばり度で劣ってたことに早く気付いた方が良い

32 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:07:04
東大の教授が言ってたよ。
成績がいいのは当たり前で,それから何があるのかだよと。

33 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:19:12
努力もしないバカが大きな顔をしていられる世の中が許せない



34 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:52:11
数学なんか役にたたん! だろ?

35 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:54:23
中高の数学やってないとかありえんじゃん

36 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:55:45
そりゃ中高程度の算数じゃ役に立たねえだろうな

37 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:56:27
何が言いたいんだ

38 :Nanashi_et_al.:2006/08/20(日) 23:59:28
>>35>>37 自演っぽい楽しさ。

39 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 01:22:09
>>29>>32
禿同

40 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 17:41:49
ニートが夜間に騒いでやがるのは気に食わないな。自分の立場分かってんだろうか。

ここで質問  
 こういう調子こいたニートをどう思うか。 

41 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 18:14:22
どうせ一生懸命働いても見返りはたいしたもんでもなし、遊べるだけ遊べ
その後は知らん

42 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 18:19:12
早実≧駒大苫小牧>>>>>>>>>>>駒沢大学=学芸大学=都立大学>陶工大学≧ムサ工大学

だよ

43 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 21:08:38
「 ギャアアアアア、ア゙ッ!!アア゙」!?
カリッ バリバリ グシャブチッ グチュッバキッ
(゜A゜')・・・・?

ガサッ
(*゚Δ゚)!!!


( 'Д`) アワワワワ

44 :Nanashi_et_al.:2006/08/21(月) 23:55:13
フンスレダァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァァ
ニートノタマリバダナ?

45 :Nanashi_et_al.:2006/08/22(火) 00:06:59
勉強くらい我慢してやっとけ!
社会に出たらもっとシンドい事ばっかだぞ。

46 :Hamaji_et_al.:2006/08/22(火) 17:13:56
学力で決めなければ何で決めるんだ? そんな世直しなんて夢のまた夢だ。

47 :Nanashi_et_al.:2006/08/22(火) 23:39:04
>>46 じゃあ本論に入ろう。数学に何の意味がある。意味のないもので将来
   決められちゃあ困るさ。それなら空手で強い人が優先されるほうが
   よっぽどいいじゃないか。 恨むぞピタゴラス。

48 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 09:00:28
大学は研究者になりたい人のための場所です
だから数学や理科の力が要求されるのは当たり前

49 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 09:14:39
>>48  しかし大部分の人間は数学を習った時間を無駄にしているはず
   そう思うのは研究者だけだろ。

50 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 09:49:12
数学を学ぶのは数学自体を学ぶんではなく論理思考を鍛えるために学ぶんです
と言うか数学は右脳も左脳も鍛えることが出来る良い教材です
(100マス計算だけぢゃなく幾何とかも含めてですが)
だから数学は直接的に使うことはなくっても日常生活にも実は必要なんです

そんなことより先日電車の広告で
「○○大学は人間性を評価する入試を行います」
と書いてあったのだけどもこれに落ちるのは人間的に劣っていたからと結論づけられる以外の何物でもありませんね

51 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 09:55:05
>>45
(学校の)勉強をがんばったことを評価するというのは、実はウソだということに気がつく頃には中年。


52 :トヲリスガリ:2006/08/23(水) 12:00:07
私見。 「学校の勉強が役に立たない」のは役に立てる能力に欠けるから。
自らの知識や技術や労力を駆使して、生産を行うからこそ報酬を得られる。
例えば、数学が役立たないと言うのは、数学を役立てられない井の中の蛙。
この辺の意識差がブルーカラーとホワイトカラーの分け目になる。

努力しても報われなかったということは、努力が足りなかったか、目標が
高すぎたか、また方向性が間違っているというケースもある。
実現可能な範囲で最大の効率を発揮する目標設定と努力内容を意識しておく
ことが重要。それには「自分」の特性を知ることも必要。
人生は単発ではないので、ちょくちょく報酬が得られないと続かない。
大物一本狙いではなく、生きるために必要な獲物を継続して獲る中で、
虎視眈々と大物を狙うのが吉。

おっちゃんになった今、たまに自分に言い聞かせている。

53 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 12:16:18
まぁ、確かに大抵の場合

○○が役に立った/立たなかった

の○○はマニュアル化された操作だからなぁ。
マニュアルを使う方か、作る方かで意識も違ってこようて

54 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 17:21:20
>>52 じゃあ、数学はその人生の中でどんなことで役立った?
 それに、美術や音楽なんかもっと意味ない。

55 :韓国君:2006/08/23(水) 17:34:08
>>54 確かにな 俺も大人になってから思ったがあの時間をとり戻して
   ほしいわ。 それに理科なんかは喜ぶのは一部の科学オタだけだ。
   あーうざい。科学オタク。この板の愛用者
   

56 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 17:37:04
本郷「柏、お前はクビだ」
柏「は?」
駒場「お前如きが俺等といつまでも肩並べられると思ってるのかよ!」
柏「おいおい、待ってくれよ…」
本郷「悪いですね、そういうことです」
柏「じゃあ、俺の代わりはどうすんだよ!!」
本郷「彼に入ってもらうことになった」
大岡山「よろしく、大岡山です。趣味は2次元です」
柏「そ、そんな…」
本郷「今日から俺たちは大東大として生まれ変わる」
柏「何の略だよ!」
駒場「うるせぇ!さっさと出て行け!!」
柏「覚えてやがれ、必ず復讐してやる!」
一年後―――
本郷「大東大は絶好調だな」
駒場「ああ、人気は鰻登りだぜ」
大岡山「さくらタンハァハァ」
そこへ、柏と謎の男が現れた!!
柏「よう…」
駒場「うわ、柏!今更何の用だ!?」
柏「俺の新パートナーを紹介するよ」
すずかけ「よう、裏切り者の大岡山、久しぶりだな」
大岡山「さくらタンハァハァ」
本郷「柏よ、すずかけと組んでどうするつもりだね?」
駒場「カスが集まってどうするんだよw」
柏「フフフ、すずかけだけじゃないんだよ」
すずかけ「俺の先輩を紹介するよ。入ってください!先輩!」
総研大(D5)「なんだね、この若者は」
本郷「そ…総研大(D5)!?」
柏「俺たちは今日から“外部連合”として生まれ変わる」
駒場「“外部連合”!?…か、勝った…完勝だ…」
大岡山「さくらタンハァハァ」

57 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 22:06:09
>>54,55
逆に君らに聞いてみたいのが、何でそんなに役立たない
と(君らが)思うことを勉強したのか、ということ。

58 :韓国君:2006/08/23(水) 22:29:36
>>57 させられたから。じゃないと登校拒否じゃん。俺はただ、無理に必要
  のないことをさせる世の中をどうかしようと言いたいだけ。

59 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 23:31:05
>>58
その判断に従えば自分の苦手なことは全部切り捨てる?
だって苦手だから無駄だと思うんでしょ?たぶん。

数学や理科の必要性やおもしろさを教えられなかった学校の責任だなこれは。

それと自分の興味ないことを興味持つ人をヲタと言い放つのは悪いクセです。

60 :韓国君:2006/08/23(水) 23:43:40
>>59 だから俺のいいたいことは社会的に必要性のあるものを習ったほうが
   効率いいだろ? 50円がもったいないわ。

61 :Nanashi_et_al.:2006/08/23(水) 23:52:00
即物的な知識しか習ってないヤツは、潰しが利かないぞ。
ハローワークで出来る仕事にサラリーマンと書くバカになるぞw

62 :Nanashi_et_al.:2006/08/24(木) 00:53:10
>>60
まさしくその判断で数学はもうずっと義務教育にも組み込まれているのですよ?
必要最低限の鍛錬の手段として数学は良い手段だと判断されている訳です。
方程式や図形そのものに意味があると言うものではありません。

自分などは音楽で歌うのがとてもイヤでなりませんでした、一人ずつ歌うときなど吐きそうで耐えられませんでした。
恐らくあなたが数学を習うのと同じ気持ちであったことでしょう。
いまだに歌は苦手ですが、歌の効果を知っていますので、音楽の授業は必要だと思っています。

社会への貢献として、大学まで行く手段もあれば学校すら必要ない生き方もあるでしょう。
でもなぜ数学が必要ないか?の理由を述べられないあなたの意見にはまだ聞く耳持てません。

恐らく・・・・・あなたは「数学ができないことに対するペナルティが大きすぎる」と思っているのでは?
それならば私は同意するところがあります。

63 :韓国君:2006/08/24(木) 08:29:41
>>61 よく分かった。

64 :Nanashi_et_al.:2006/08/24(木) 12:30:12
許せない。  byニート


65 :Nanashi_et_al.:2006/08/24(木) 15:57:13
回答します。
第26回高校生クイズ選手権は埼玉県の浦和高校が優勝しました。
浦和高校は韓国の奨学クイズの優勝校である春川高校とも対戦し、勝利しました。
この模様は9月1日に日本テレビ系列で放送されます。以上です。


韓日クイズ王戦で春川(チュンチョン)高チームが惜敗
http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=79082&servcode=400§code=410
ライオンスペシャル 第26回全国高等学校クイズ選手権
http://www.ntv.co.jp/quiz/index.html

66 :Nanashi_et_al.:2006/08/24(木) 19:08:19
>>65 ネタバレは違反ですよ。

67 :HG:2006/08/25(金) 19:04:36
負け組みでもお笑い芸人などの道がある。

68 :Nanashi_et_al.:2006/08/25(金) 23:11:39
音楽と美術の有用性は未だにわからん

69 :Nanashi_et_al.:2006/08/26(土) 18:28:01
>>54 >>68 だよな。あんなの全部才能だ。
      美術部や音楽部の奴らはこんなところで得をしてる。

70 :Nanashi_et_al.:2006/08/27(日) 18:16:37
>>68 >>69 だね























あと、70やったー

71 :Nanashi_et_al.:2006/08/27(日) 18:18:01
少なくともスレタイの世界は日本ではないな

72 :Nanashi_et_al.:2006/08/27(日) 22:32:50
学歴とそいつの人間性が大体比例関係にあるのは事実だと思う。

73 :Nanashi_et_al.:2006/08/29(火) 05:01:43
低学歴
= 学力が低い
= 学習に意味を見出せない
= 今すぐ自分の身辺で使えそうな知識しか興味ない
= 視野が狭い
= ・・・・・・

こんなところだろうな。


74 :Nanashi_et_al.:2006/08/29(火) 10:07:15
低学歴の嫌う高学歴は
= 学歴だけで仕事が出来ない(と思ってる)
= 持ってる知識は昇進試験にしか使わない(と思ってる)
= 低学歴を見下してる(と思ってる)
= 高い所に居やがって(と思ってる)
= ・・・・・・

だなw

75 :Nanashi_et_al.:2006/08/29(火) 20:25:45
大学入学後に学力が問われる機会

1.大学の単位、平均評定
2.大学院入試
3.修士論文審査
4.学会発表
5.論文投稿
6.博士論文審査
7.テニュア審査


76 :Nanashi_et_al.:2006/09/09(土) 23:50:44
ばかは負け組み以上

77 :Nanashi_et_al.:2006/09/10(日) 01:39:50
正直学力ですべて決まるなんて言ってるのは、学力が著しく劣る奴らだけ
学力なくてもどうとでもなると思うがと高い所から言ってみる

78 :Nanashi_et_al.:2006/09/10(日) 02:01:15
学力が無関係といえるのは、せいぜい平均以上の人の話だよ。
下は義務教育で教えられる程度の教養もないから話が通じなくて困る。
まだ専門用語を使ってないのに、基礎でわからんと逆ギレされても・・・

以上、とある専門学校で講師をした経験のある男の愚痴でした。

79 :Nanashi_et_al.:2006/09/11(月) 20:24:57
>学力だけで決められる世の中が許せない

って、じゃあ、何で決めればいいのよ?
学力、容姿、人間性、氏育ち、貧富,,,,,
全て総合して、あんたは「駄目」なんて言われたら
もう、立ち直れないぞ。 w

80 :Nanashi_et_al.:2006/09/11(月) 20:31:27
>>78
結局学力があっても底辺の仕事をしている君をみれば、
学力で世の中決まっているわけではない。

君よりチョコボール(AVのな)方が快適に暮らしてるだろう。

81 ::2006/09/11(月) 21:46:23
大学は東大だけど...小中高で一番頭いいのはどこなの??

82 :Nanashi_et_al.:2006/11/08(水) 15:51:30
はははははははははははははははははははははははははははははははははは

83 :Nanashi_et_al.:2006/11/16(木) 18:20:06
政府に頼りっきりになるんじゃなくて、自分達の努力で学力をつけて欲しい。
教育基本法を改正しても、予習復習を怠ったり、宿題を平気で忘れてきたり
テスト前日なのにテレビゲームをしているようでは学力が低下するのは当たり前。

塾へ行く金が無いから・・・っていう金銭的な問題も、
わざわざ塾に行かなくても参考書や問題集を買って自宅で学習すればいい。
1年間1万円くらいで充分なくらいの教材をそろえることが出来る。
春休みに少しアルバイトするだけでその年の教材費は余裕で稼げる。

とりあえず1,2年生は国数理系だけ買って、他の教科は
授業ノートや教科書を参考にして定期テストを受ければいい。
で、受験シーズンになったら社会や英語を買えばいい。
今では古本屋さんや、ネットオークションや通販でも教材を古本で買える。

韓国が学校教育に日本の何倍もの予算を使っても意味が無かったことを証明してくれた。
だからこれからは、というか、やはり昔のように家庭学習が大切。

裕福な家庭の子供の学力に追いつくことは無理かもしれないけど
差を縮めること、これ以上差を広げないことは出来る。

↑の考えを世間に広めて欲しい。
そうすれば日本の学力低下問題は解決する。

84 :KingOfUniverse ◆667la1PjK2 :2006/11/17(金) 19:31:52
それと、人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。

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